Celem kursów elitarnej matematyki jest rozwój matematyczno-logiczny dzieci i młodzieży poprzez naukę wielu często ponadprogramowych umiejętności, jak np. sztuka szybkiego liczenia. Dzięki nim uczniowie będą w ciągu kilku sekund obliczać nawet takie iloczyny i kwadraty, jak 48 razy 42 czy kwadrat liczby 105.

Efektywnemu rozwojowi talentów ucznia służy forma warsztatowa zajęć w grupach liczących maksymalnie 10 osób. Zajęcia prowadzi nauczyciel roku 2008 – Dariusz Kulma.
Podczas zajęć będzie wykorzystywana m.in. seria podręczników „Kwadratolandia”, zawierających opracowane zadania z Matematycznych Mistrzostw Polski Dzieci i Młodzieży „Kwadratura Koła”, a także liczne gry strategiczne, zabawy i łamigłówki matematyczne.

Kursy obejmują każdy poziom wiekowy szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły średniej. Zajęcia prowadzone są oddzielnie dla uczniów poszczególnych szkół, według niniejszego podziału z zastrzeżeniem możliwości utworzenia dodatkowych grup.

Grupy dla uczniów	Czas trwania zajęć	Liczba godzin lekcyjnych	Rata
Szkoły podstawowej: Klas 1-2, Klas 3-4, Klas 5-6	65 min	50	99 zł
Gimnazjum	75 min.	55	109 zł
Szkoły średniej	75 min.	55	109 zł

Przy podpisaniu umowy Kursant wpłaca wpisowe w wysokości 50 zł i jest ono częścią ogólnej opłaty za kurs. Nie podlega zwrotowi.

Opłaty wnoszone są w dziewięciu równych ratach przelewem na konto bankowe, nr rachunku: 56 1050 1894 1000 0023 0996 6253 lub gotówką w sekretariacie. Opłaty pobierane są z góry w terminie do 10 dnia miesiąca, z zastrzeżeniem wpisowego, które wpłacane jest przy podpisaniu umowy.

W przypadku zalegania z płatnościami poszczególnych rat naliczane są ustawowe odsetki za zwłokę. Wszystkie dowody opłat należy bezwzględnie zachować w celu ewentualnych wyjaśnień. Tylko dowód wpłaty jest dowodem uregulowania należności za kurs.

W przypadku nieobecności na zajęciach Kursantowi nie przysługuje zwrot za niewykorzystane zajęcia, z wyjątkiem długotrwałej choroby (powyżej 14 dni) potwierdzonej zwolnieniem lekarskim, gdzie odliczenie może być odliczone indywidualnie.